STRATEGI KESIAPAN TERHADAP PERKEMBANGAN CIVIL SOCIETY 5.0 PADA PERGURUAN TINGGI AMIK CITRA BUANA INDONESIA

Penulis

  • Herlina Herlina AMIK Citra Buana Indonesia
  • Wawang Adidarma AMIK Citra Buana Indonesia
  • Tuti Lisnawati AMIK Citra Buana Indonesia
  • Deny Ariestandy AMIK Citra Buana Indonesia

DOI:

https://doi.org/10.53918/jbicbi.v13i1.76

Kata Kunci:

Civil Society 5.0, Literasi Digital, AMIK Citra Buana Indonesia

Abstrak

Strategi yang diterapkan AMIK CITRA BUANA INDONESIA dalam menyambut era Civil Society 5.0 yang terkait dengan teknologi di tempat kerja. Metode penelitian yang di gunakan pada penelitian ini adalah analisis deskriptif melalui uji evaluative dengan menggunakan purposive testing. Sasaran penelitian adalah semua dosen yang sedang mengajukan JAD. Hasildan pembahasan penelitian menunjukkan ternyata dosen AMIK CITRA BUANA INDONESIA berada pada kuadran Agresif, artinya dosen AMIK CITRA BUANA INDONESIA lebih menguatkan kemampuan literasi digital yang lebih tinggi untuk mampu beradaptasi dengan teknologi di tempat kerja pada era Civil Society 5.0. Manfaat dari penelitian
ini agar dosen AMIK CITRA BUANA INDONESIA memiliki kemampuan literasi Komputer dan Literasi Informasi.

Referensi

Bimantoro, arya et al. 2021. “paradoks etika pemanfaatan teknologi informasi di era 5.0.” Jurnal teknologi informasi 7(1): 59–60.

Dr. Anak agung gde bagus udayana, s.sn.,m.si. 2022. “disrupsi teknologi digital: tumbuh kembangnya industri kreatif berbasis budaya.” Http://www.ejournal.ust.ac.id/index.php/kakifikom/issue/archive 1: 2.“era society 5.0, apa bedanya dengan industry 4.0_.html.”

Firdaus, irfan thofiq. 2018. “pengaruh teknologi electro shield system (ess) terhadap hasil tangkapan sampingan (bycatch) hiu di perairan mekko, kabupaten flores timur, nusa tenggara timur.” Phd thesis. Universitas brawijaya.

Gehlen, arnold, patricia lipscomb, and peter ludwig berger. 1980. Man in the age of technology. New york: columbia university press.

Hardianto, roki, wirdahchoiriah wirdahchoiriah, and fana wiza. 2020. “sosialisasi pengisian sister bagi dosen peserta sertfikasi dosen tahun 2020.” Jurnal pengabdian masyarakat multidisiplin 4(1): 42–47.

Melayu, cipinang, jl sarana informatika, kramat raya no, and jakarta pusat senen. “analisa kualitas web employee self service (ess) pada pt. Pln uipjbb menggunakan metode webqual 4.0 dan ipa.”

Setiawan, dimas, and mei lenawati. 2020. “peran dan strategi perguruan tinggi dalam menghadapi era society 5.0.” Research : computer, information system & technology management 3(1): 3.“society 5.0 - issuu.html.” Teknologi di era society 5.0.

Borer, m. I. (2010). From collective memory to collective imagination: time, place, and urban redevelopment. Symbolic interaction, 33(1), 96-144.

Darlis, a. R. (2015). Implementation visible light communication. International optical conference (hal. 200 - 209). Bandung: institut teknologi nasional bandung. Government of Japan, “realizing society 5.0,” p. 5, 2018

M. Okamoto, “standardization activities on ‘society 5.0’ in japan," society 5.0 standardization promotion committee,” no. March, pp. 0–18, 2019

Sevima “harus tahu, apa itu aplikasi sister dan manfaatnya bagi kampus” 25 juni 2020 willy critian (4 dec 2019) popular articles “peran teknologi informasi di era society 5.0

Unduhan

Diterbitkan

12-03-2023

Terbitan

Vol 13 No 1 (2023): Buana Informatika

Bagian

Artikel

Lisensi

Hak Cipta (c) 2023 Herlina Herlina, Wawang Adidarma, Tuti Lisnawati, Deny Ariestandy

Creative Commons License

Artikel ini berlisensi Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Jurnal Buana Informatika diterbitkan berdasarkan ketentuan Lisensi Creative Commons Atribusi 4.0 Internasional (CC BY-SA). Lisensi ini mengizinkan setiap orang untuk :.

  • Adaptasi — menggubah, mengubah, dan membuat turunan dari materi ini untuk kepentingan apapun.

Lisensi :

  • Atribusi — Anda harus mencantumkan nama yang sesuai, mencantumkan tautan terhadap lisensi, dan menyatakan bahwa telah ada perubahan yang dilakukan. Anda dapat melakukan hal ini dengan cara yang sesuai, namun tidak mengisyaratkan bahwa pemberi lisensi mendukung Anda atau penggunaan Anda.

  • Berbagi Serupa — Apabila Anda menggubah, mengubah, atau membuat turunan dari materi ini, Anda harus menyebarluaskan kontribusi Anda di bawah lisensi yang sama dengan materi asli.